<![CDATA[Commentaires de l'article: Présentation des nouveaux programmes par Xavier Darcos]]> http://www.directeurenlutte.com/article-16854394-6.html#anchorComment Les 25 derniers commentaires publiés sur l'article "Présentation des nouveaux programmes par Xavier Darcos" du blog "Directeurs en lutte" fr Thu, 22 Jul 2010 15:38:28 +0200 Thu, 22 Jul 2010 15:38:28 +0200 Over-blog.com RSS 2.0 Engine Copyright 2010 www.directeurenlutte.com Propositions du Ministère http://www.rssboard.org/rss-specification/ <![CDATA[Commentaire de Dedel]]> http://www.directeurenlutte.com/article-16854394-6.html#comment24844951 Les réformes, elles nous sont dictées, sans consultation ou alors c'est pour la forme. Et elles s'imposent à tous. Directeurs ou adjoints, peu importe, nous avons à les appliquer même si elles ne nous conviennent pas. On doit ronger son frein alors qu'on sait qu'on aurait pu les maliorer si on nous avait associés à leur élaboration. Mais on sait bien que chaque ministre est "fier" de "laisser sa trace" et qu'il ne veut rien partager...
Pour les revendications, je rappelle que le SNUipp n'a pas signé le protocole de mai 2006 suite à la consultation de la profession. Il faut s'en souvenir, tout de même et ne pas accuser à tort et à travers.]]> Mon, 25 Feb 2008 23:23:39 +0100 http://www.directeurenlutte.com/article-16854394-6.html#comment24844951 <![CDATA[Commentaire de merlin]]> http://www.directeurenlutte.com/article-16854394-6.html#comment24844462 Parfois, si on s'adresse au MEN, c'est au nom de la Base ( élective): on porte sa parole et on rugit en son nom.
Et puis , il arrive que la base ait des idées, des revendications, des doléances même!
"On" lui explique alors que l'"on" sait ce qui est possible et bon pour elle, que tout n'est pas réalisable tout de suite même si on voudrait bien, mais que un peu c'est toujours mieux que rien et que la base ne sait pas tout mais qu'il faut avoir confiance et qu'"on" est là.... Bref , nous avons parfois l'impression à la base qu'"on " nous prend pour des c......!]]> Mon, 25 Feb 2008 23:06:11 +0100 http://www.directeurenlutte.com/article-16854394-6.html#comment24844462 <![CDATA[Commentaire de ben]]> http://www.directeurenlutte.com/article-16854394-6.html#comment24831646
Eh, oui, je te cite :
pour être acceptée, une réforme doit être acceptée par la base. Tous les politiques sont d'accord sur ce point. Ils le disent tous mais hélas ne le font pas tous.
Il faudrait déjà balayer devant ta porte !! car il me semble que vous procédez un peu comme ça aussi, non ?
Juste un exemple, le fameux CMD  ?? c'est bien ton syndicat qui le propose ? c'est bien accepté par la base ça ? surtout par les dirlos !! ça n'est pas  le haut de la pyramide qui le propose par hasard ??

Ceci étant dit, mes propos ne sous-entendent pas que je valide le fond ou la forme de cette énième réforme qui ne s'attaque évidemment pas aux causes mais permet de brasser le maximum de vent.]]> Mon, 25 Feb 2008 17:09:27 +0100 http://www.directeurenlutte.com/article-16854394-6.html#comment24831646 <![CDATA[Commentaire de Henri]]> http://www.directeurenlutte.com/article-16854394-6.html#comment24830533 Pousse ton raisonnement jusqu'au bout et conviens, si tu le peux, que, à ce jour, "la base" n'a guère été véritablement consultée par "les tiens ou les autres" que par des moyens bien détournés...]]> Mon, 25 Feb 2008 16:32:42 +0100 http://www.directeurenlutte.com/article-16854394-6.html#comment24830533 <![CDATA[Commentaire de Dedel]]> http://www.directeurenlutte.com/article-16854394-6.html#comment24825764 D'ailleurs, sur tous les forums, on lit quantité de critiques sur ce que nous impose Darcos. Tu as peut-être eu l'occasion d'en lire si tu suis l'actualité. Pourquoi ces critiques ? Parce qu'un ministre même aidé des meilleurs conseillers ne peut pas avoir une idée précise de ce que les acteurs de terrain savent par expérience. Nous sommes tous, toi comme moi, en mesure de signaler des incohérences, des absurdités ou des bizarreries dans tout texte imposé du haut de la pyramide.
Et il y a surtout une raison majeure que tu ne peux pas négliger : pour être acceptée, une réforme doit être acceptée par la base. Tous les politiques sont d'accord sur ce point. Ils le disent tous mais hélas ne le font pas tous. C'est le but de notre reproche.
Tu vois, c'est cela qu'il fallait lire dans mon commentaire et non la volonté qui serait la nôtre de cogérer le système.]]> Mon, 25 Feb 2008 13:45:26 +0100 http://www.directeurenlutte.com/article-16854394-6.html#comment24825764 <![CDATA[Commentaire de Henri]]> http://www.directeurenlutte.com/article-16854394-6.html#comment24796601
"Concernant les nouveaux programmes, savez-vous que le SNUipp a fait savoir qu'il regrettait de n'avoir pas été associé à leur élaboration et qu'il manifeste son mécontentement ?"

Je voudrais bien que l'on m'explique en quoi un syndicat (dont l'existence a normalement, je dis bien normalement, mais je peux me tromper !!! pour but la défense des personnels, de TOUS les personnels !) a son mot à dire concernant les programmes ,

Nouvelle mutation des syndicats ?]]> Sun, 24 Feb 2008 13:59:50 +0100 http://www.directeurenlutte.com/article-16854394-6.html#comment24796601 <![CDATA[Commentaire de Ecole IA76]]> http://www.directeurenlutte.com/article-16854394-6.html#comment24750448 23 ans de direction. 12 classes. 1/2 décharge. Situation enviable pour certains, je veux bien le croire. Mais est-ce à dire que tout va pour le mieux ? NON ! Je cours après le temps du matin au soir. J'ai l'impression de tout faire trop vite et finalement de tout bâcler. Je sens parfois qu'il me faudrait du temps pour dénouer un problème avec des parents. Pas possible alors ça dégénère bêtement. Même si les principaux et proviseurs se plaignent de leurs conditions de travail, eh bien, je l'avoue, le les envie. J'envie le principal du collège de mon secteur. A peine 40 élèves de plus que moi mais que de moyens supplémentaires que je n'ai pas !
Au fil des ans, j'ai beaucoup réfléchi à notre condition de directeur. Ma pensée a évolué. Je ne vois plus les choses comme au début de ma direction. Je me dis que nous devrions être alignés sur le statut des chefs d'établissement. Etre dans le même corps. Un corps unique de direction comportant 3 étages (école, collège, lycée) avec passerelles.
Il faudra bien qu'un jour ou l'autre nous acceptions d'être recrutés par concours. C'est une condition minimum pour obtenir la reconnaissance de l'institution mais aussi celle de nos adjoints. 
Il faut également qu'on cesse de croire ou dire que tous les directeurs sont irréprochables et que les problèmes proviennent des adjoints. C'est également affaire de crédibilité. Comme dans toutes les professions, il y a chez nous des gens incompétents. Ni plus ni moins. Et statut ou pas, ceux-là ne s'en sortiront pas mieux dans leur école s'ils n'ont pas le minimum d'envergure, de charisme ou d'autorité naturelle pour conduire une équipe. Regardons autour de nous et faisons preuve de réalisme et d'objectivité : nous en connaissons tous qui ne sont pas taillés pour faire ce métier.
Un concours garantirait un recrutement de meilleure qualité en créant une sorte de cercle vertueux. 
Je pense également qu'il nous faut accepter et même revendiquer un statut hiérarchique. Je m'explique : par statut hiérarchique, je veux qu'on me reconnaisse avoir autorité sur mon personnel. Je ne veux pas, pour autant, les noter. Je laisse ce rôle à l'inspecteur (IEN ou IA). Ce que je dis n'a rien d'original. Quelqu'un d'autre (Anne-Marie si je me souviens bien) l'a très bien écrit ici même il y a quelques jours. J'adhère à son commentaire tout en sachant que nous sommes probablement minoritaires à l'heure actuelle. Pourtant, il n'y a pas d'alternative autre que celle -là si nous voulons être entendus, écoutés et reconnus.Les esprits évolueront certainement dans ce sens, j'en suis persuadé. Mais... je serai sans doute en retraite à ce moment-là.
Didier]]> Fri, 22 Feb 2008 18:23:18 +0100 http://www.directeurenlutte.com/article-16854394-6.html#comment24750448 <![CDATA[Commentaire de Paul]]> http://www.directeurenlutte.com/article-16854394-6.html#comment24738247 Le moral des directeurs d'école est au "36e dessous" et leur état "est pire que ce que l'on craignait", a révélé jeudi à l'AFP l'auteur d'une enquête inédite de la Mutuelle générale de l'Education nationale (Mgen) sur le climat dans le primaire. Cette enquête, qui sera publiée en octobre, a été réalisée par Georges Fotinos, conseiller du président de la Mgen et ancien inspecteur général, auprès de 900 directeurs d'école de toute la France, de décembre 2005 à février 2006. Elle sera diffusée dans les 50.000 écoles du territoire avec le concours de la Maif, la mutuelle des enseignants. Préfacée par le pédagogue Philippe Meirieu, elle dresse un constat "effroyable" selon Georges Fotinos : "le roi est nu, le moral des directeurs d'école est pire que ce que l'on craignait. Leur moral est au 36e dessous alors que ce sont des responsables d'école". Comme quoi, ne pas avoir de statut c'est pire... à méditer. Sur les programmes le problème n'est pas d'y être ou pas associer, c'est qu'ils sont inutiles! Le retour aux fondamentaux se déclinent depuis Chevenement en 1984 avec autant de programmes que de ministres... Si la solution était d'en pondre un nouveau, ça se saurait. Effectivement, faire un caprice pour y être associer est à méditer. Sur le pouvoir d'achat... Il baisse depuis une 20 d'années... À méditer, aussi, quand on sait que nous battons un record mondial; le nombre de syndicats qui s'occupent des enseignants français: un grosse dizaine!]]> Fri, 22 Feb 2008 11:23:31 +0100 http://www.directeurenlutte.com/article-16854394-6.html#comment24738247 <![CDATA[Commentaire de merlin]]> http://www.directeurenlutte.com/article-16854394-6.html#comment24737093
Mais si leur sort est si enviable et si dynamisant pour l'équipe, pourquoi leurs syndicats ne demandent-ils pas un alignement des chefs d'établissement sur la fonction de dirlo ?

 Faut que j'en parle au principal de mon secteur ( collège = 378 élèves, Mat + Elém = 360 élèves).......je crois que ça va le faire rire ( on s'entend bien et il a de l'humour!)]]> Fri, 22 Feb 2008 10:47:51 +0100 http://www.directeurenlutte.com/article-16854394-6.html#comment24737093 <![CDATA[Commentaire de Dedel]]> http://www.directeurenlutte.com/article-16854394-6.html#comment24735922 Concernant les nouveaux programmes, savez-vous que le SNUipp a fait savoir qu'il regrettait de n'avoir pas été associé à leur élaboration et qu'il manifeste son mécontentement ?

Si l'essentiel de ces mesures était connu, les acteurs du primaire ont regretté unanimement qu'elles "sentent le bonnet d'âne et la blouse grise" des années 50, a expliqué Gilles Moindrot, secrétaire général du SNuipp-FSU (majoritaire), plutôt qu'"une école qui innove, qui donne goût de la vie, qui est gaie et qui épanouit". 
- Gilles Moindrot, secrétaire général du SNUipp-FSU (majoritaire), à l'AFP : 
"L'enseignement à l'école élémentaire, c'est un équilibre, tout est important. De façon générale, les nouveaux programmes mettent beaucoup l'accent sur le « par cœur », l'apprentissage des règles, les automatismes... C'est très important, et les enseignants du primaire ont à coeur de travailler dessus, mais on ne peut pas faire qu'un enseignement ne soit que ça. On prive l'élève de la joie de grandir, de découvrir, on vole leur enfance aux élèves". 
Xavier Darcos "dit qu'il n'impose pas de pédagogie, mais en réalité il impose des choix, des règles. Par exemple les consignes sur « la rédaction » sont détaillées sur seulement cinq lignes dans les programmes, tandis que l'étude de la grammaire et de la conjugaison occupent une page entière".

Autre point majeur de mécontentement : l'augmentation des salaires de fonctionnaires. Contrairement aux quatre centrales syndicales qui ont signé, la FSU rejette cette proposition qu'elle juge nettement insuffisante.

Autre point : les résultats de l'étude réalisée par G. Fotinos auprès de 2000 chefs d'établissement (secondaire).
Traditionnellement, le chef d'établissement devait faire face à un émiettement incroyable de ses tâches. Homme orchestre de son établissement, il va dans la même journée enchaîner des tâches très différentes comme une réponse à une enquête académique, la gestion d'un élève difficile, une réunion avec un enseignant, un coup de fil à l'inspecteur d'académie, le choix d'un fournisseur avec son gestionnaire etc. Un autre motif traditionnel de plainte concerne les relations avec les enseignants, souvent difficiles, parfois même inciviles. Enfin l'année dernière ils avaient largement fait remonter au ministère leur exaspération devant la multiplication des enquêtes académiques.

A retenir cette phrase capitale : "Un autre motif traditionnel de plainte concerne les relations avec les enseignants, souvent difficiles, parfois même inciviles"
Comme quoi il ne suffit pas d'avoir un statut pour que tout soit miraculeusement réglé. A méditer... 

]]> Fri, 22 Feb 2008 10:12:56 +0100 http://www.directeurenlutte.com/article-16854394-6.html#comment24735922 <![CDATA[Commentaire de Ecole primaire butte montceau - AVON]]> http://www.directeurenlutte.com/article-16854394-6.html#comment24709507 Après avoir fait diversion avec le samedi matin (cf les interminables palabres que cela a entrainé), cette nouvelle diversion (l'annonce de "nouveaux" programmes) semble fonctionner à merveille.  
En attendant, on évite de parler de l'essentiel : la suppression de 11 300 postes d'enseignants en 2008 (et le reste) ; surtout à la veille d'une élection.  
Et puis dire à l'opinion que les enseignants ne font pas leur boulot (grammaire, calucul etc.) c'est s'assurer qu'une partie de l'opinion ne les suivra pas s'ils protestent au moment de la carte scolaire !
]]> Thu, 21 Feb 2008 13:58:46 +0100 http://www.directeurenlutte.com/article-16854394-6.html#comment24709507